Sukces wielkopolskiej nauki: pierwszy grant MSCA-DN koordynowany przez UAM

Wielkopolska umacnia swoją pozycję na badawczej mapie Europy. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu został koordynatorem prestiżowego projektu NEONET, realizowanego w ramach działania Marie Skłodowska-Curie Actions Doctoral Networks (MSCA-DN). To historyczny moment dla uczelni, która po raz pierwszy stanie na czele tak złożonej sieci szkoleniowo-badawczej finansowanej z programu Horyzont Europa.

Cel projektu

Inicjatywa NEONET (Near-Earth-Object Impact Network for European Talent Development), której start zaplanowano na 2027 rok, jest skoncentrowana na badaniu planetoid bliskich Ziemi oraz ocenie ryzyka ich kolizji z naszą planetą. Projekt ma charakter interdyscyplinarny – łączy astronomię i geologię z nowoczesnymi technologiami kosmicznymi oraz sztuczną inteligencją.

W skład konsorcjum pod przewodnictwem UAM wchodzą czołowe europejskie instytucje, m.in. z Francji, Finlandii, Hiszpanii, Szwecji i Czech, a także partnerzy przemysłowi i Europejska Agencja Kosmiczna (ESA). Po stronie poznańskiej uczelni w prace zaangażowani są eksperci z Instytutu Obserwatorium Astronomiczne oraz Instytutu Geologii.

Istotnym filarem grantu MSCA-DN jest rozwój młodych kadr naukowych. W ramach projektu NEONET wykształconych zostanie 12 doktorantów. Ich badania obejmą pełną ścieżkę analizy zagrożeń kosmicznych: od wykrywania obiektów i wyznaczania ich orbit, po zaawansowane symulacje skutków uderzeń w atmosferę i powierzchnię Ziemi, takich jak powstawanie fal tsunami czy kraterów.

Projekt zakłada wykorzystanie danych z najważniejszych misji kosmicznych (m.in. Gaia, Euclid, Hera) oraz zaawansowanych obliczeń wielkoskalowych. Wyniki prac zespołu przyczynią się do wzmocnienia europejskich kompetencji w obszarze obrony planetarnej.

Sukces w pozyskaniu i objęciu koordynacji nad projektem NEONET to istotny wskaźnik wysokiej jakości wniosków grantowych przygotowywanych w naszym regionie oraz dowód na skuteczność ubiegania się o środki z funduszy europejskich na najbardziej ambitne cele naukowe.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #NAWA #NAWAMSCA #RAISE #RAISEproject #MSCA #DoctoralNetworks #MSCADN

Szkolenie stacjonarne: MSCA Postdoctoral Fellowships: Mobilność – Nauka – Przyszłość

Punkt Kontaktowy NAWA-MSCA Polska Zachodnia, oddział w Szczecinie, zaprasza na szkolenie stacjonarne poświęcone konkursowi MSCA Postdoctoral Fellowships, realizowanemu w ramach Działań ,,Maria Skłodowska-Curie” (MSCA), wspierających mobilność i rozwój naukowców.

Do udziału w wydarzeniu zapraszamy przedstawicieli uczelni, instytucji badawczych oraz wszystkie osoby zainteresowane możliwościami rozwoju kariery naukowej i pozyskiwania finansowania na projekty badawcze w ramach MSCA.

Informacje organizacyjne

Szkolenie odbędzie się 10 czerwca 2026 r. w godz. 10:00–12:00, sala Szwalnia (115, I piętro) w budynku Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie przy ul. Jagiellońskiej 20-21, 70-363 Szczecin.

Program szkolenia

W programie m.in.:

  • zapoznanie z założeniami programu MSCA Postdoctoral Fellowships;
  • omówienie zasad aplikowania do konkursu;
  • wskazówki dotyczące przygotowania formularzy aplikacyjnych;
  • przedstawienie kryteriów oceny wniosków;
  • omówienie możliwości takich jak Seal of Excellence / ULAM oraz ERA Fellowships;
  • informacje dotyczące mobilności naukowej (oddelegowania, staże poza uczelnią, krótkie wizyty);
  • przegląd oczekiwanych rezultatów projektu.

Dlaczego warto?

Szkolenie stanowi praktyczne wprowadzenie do jednego z najważniejszych instrumentów finansowania kariery naukowej w Europie.

Uczestnictwo pozwoli:

  • lepiej przygotować się do aplikowania o grant;
  • zrozumieć wymagania i kryteria oceny projektów;
  • zaplanować rozwój kariery naukowej w środowisku międzynarodowym.

Prowadzące

Szkolenie poprowadzą specjalistki ds. MSCA z Punktu Kontaktowego Polska Zachodnia, sieć NAWA-MSCA:
Joanna Roznerska oraz Sara Tabor-Osińska

Rejestracja

Udział w wydarzeniu jest bezpłatny.
Projekt finansowany z Funduszy Europejskich w ramach programu FERS.

Obowiązuje wcześniejsza rejestracja. Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń. Więcej informacji oraz link do rejestracji dostępne są pod adresem: https://international.zut.edu.pl/wydarzenia/msca-postdoctoral-fellowships-mobilnosc-nauka-przyszlosc

Konferencja „Horyzonty Nauki: granty MSCA i inne krajowe oraz międzynarodowe programy wsparcia dla młodych badaczy”

Punkt Kontaktowy Polska Zachodnia MSCA4WP oraz NAWA-EURAXESS Wielkopolska zapraszają do udziału w konferencji „Horyzonty Nauki: granty MSCA i inne krajowe oraz międzynarodowe programy wsparcia dla młodych badaczy”, która odbędzie się 13 maja 2026 r. w auli Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu.

Wydarzenie skierowane jest do doktorantów, młodych naukowców oraz wszystkich osób zainteresowanych rozwojem kariery badawczej i pozyskiwaniem środków na badania naukowe. Uczestnicy będą mogli zapoznać się z ofertą krajowych i międzynarodowych programów wspierających mobilność, rozwój naukowy oraz finansowanie projektów badawczych.

W programie konferencji znalazły się prezentacje poświęcone m.in.:

  • systemowi EURAXESS,
  • stypendiom Fulbright Poland,
  • programowi Działań „Maria Skłodowska-Curie” (Horyzont Europa),
  • grantom DAAD dla doktorantów i młodych naukowców,
  • ofercie Fundacji na rzecz Nauki Polskiej,
  • możliwościach finansowania badań przez Narodowe Centrum Nauki,
  • programom NAWA dla młodych naukowców.

Ważnym punktem wydarzenia będzie również panel z laureatami grantów, którzy podzielą się swoimi doświadczeniami związanymi z aplikowaniem o finansowanie i realizacją projektów naukowych.

Termin: 13 maja 2026 r., godz. 9:00–15:30
Miejsce: Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, al. Niepodległości 10, aula, II piętro

Pełen program wydarzenia:

8:30 – 9:00 | Rejestracja

9:00 – 9:10 | Powitanie

9:10 – 9.50 | System EURAXESS w Polsce i Wielkopolsce – możliwości dla doktorantów i naukowców
dr Agata Maćków-Wojciechowska, Kierownik, Dział Współpracy z Zagranicą, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

9.50 – 10.30 | Knowledge in motion – odkryj stypendia Fulbright Poland
dr Julia Stachura, Wydział Nauk o Sztuce, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

10.30 – 11.10 | Exzellenz Verbindet – be part of a worldwide network – stypendia Fundacji Aleksandra von Humboldta

prof. dr hab. Aldona Sopata, Kierownik Zakładu Badań nad Wielojęzycznością w Instytucie Lingwistyki Stosowanej Wydziału Neofilologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

11.10 – 11.50 | Możliwości rozwoju kariery badawczej poprzez program Działania „Maria Skłodowska-Curie” (Horyzont Europa)
dr Aleksandra Górecka, Filip Boratyn, Krajowy Punkt Kontaktowy ds. Działań „Maria Skłodowska-Curie”, Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej

11:50 – 12:10 | PRZERWA KAWOWA (20 minut)

12.10 – 12.50 | Granty DAAD dla doktorantów i młodych naukowców – finansowanie badań i wyjazdów naukowych do Niemiec
Paulina Szmurło, Koordynatorka Programów Stypendialnych i Marketingu, Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej (DAAD) – Przedstawicielstwo w Warszawie

12:50 – 13:30 | START FNP – 30 lat doświadczenia we wspieraniu najlepszych
dr Aleksandra Czerniawska, Koordynatorka Programu, Fundacja na rzecz Nauki Polskiej

13:30 – 14:10 | Jak zdobyć finansowanie badań naukowych – oferta Narodowego Centrum Nauki
dr Katarzyna Bester-Ostrowska, Koordynatorka Dyscyplin w dziale Nauk Humanistycznych, Społecznych i o Sztuce, Narodowe Centrum Nauki

14:10 – 14:50 | Panel z laureatami grantów (FNP, NAWA, DAAD, Fulbright, MSCA, NCN)
prof. UEP dr hab. Beata Woźniak-Jęchorek, prof. UEP dr hab. Agnieszka Poczta-Wajda, dr Łukasz Kryszak, Maria Kubala

14:50 – 15:30 | NAWA dla młodych naukowców
Agnieszka Kawka, Koordynatorka programu, Biuro Programów dla Naukowców, Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej

15:30 – 15:40 | Zakończenie

Rejestracja

https://rejestracje.ppnt.poznan.pl/formularz/750-horyzonty-nauki-granty-msca-i-inne-krajowe-oraz-miedzynarodowe-programy-wsparcia-dla-mlodych-badaczy

Udział w wydarzeniu jest bezpłatny.
Projekt finansowany z Funduszy Europejskich z programu FERS.

Rusza Tydzień z Działaniami „Maria Skłodowska-Curie”!

Marzysz o badaniach w najlepszych ośrodkach na świecie, współpracy z globalnymi liderami innowacji i finansowaniu, które pozwoli Ci skupić się wyłącznie na nauce? Czas przekuć te plany w rzeczywistość. Sieć Punktów Kontaktowych NAWA-MSCA wraz z Krajowym Punktem Kontaktowym ds. Działań „Maria Skłodowska-Curie” zapraszają na wyjątkowy cykl wydarzeń, który otworzy przed Tobą drzwi do tego programu.

Działania Maria Skłodowska-Curie (MSCA) to flagowy program Unii Europejskiej, który od lat udowadnia, że nauka nie zna granic. To nie tylko pieniądze na badania – to przede wszystkim inwestycja w ludzi. Niezależnie od tego, czy jesteś na początku swojej drogi i myślisz o doktoracie, czy jesteś doświadczonym naukowcem planującym staż zagraniczny, MSCA oferuje wsparcie dopasowane do Twoich potrzeb.

Program stawia na trzy kluczowe filary:

  • mobilność – praca w różnych krajach i sektorach (nie tylko akademickim).
  • interdyscyplinarność – możliwość realizacji projektów z dowolnej dziedziny (od humanistyki po fizykę kwantową).
  • doskonałość – budowanie prestiżu, który zostaje z Tobą na całe życie.

Tydzień z Działaniami MSCA

Aby ułatwić polskim badaczom i instytucjom zdobycie tych prestiżowych funduszy, Sieć Punktów Kontaktowych NAWA-MSCA wraz z Krajowym Punktem Kontaktowym ds. Działań „Maria Skłodowska-Curie” organizuje „Tydzień z Działaniami Maria Skłodowska-Curie”. W dniach 20–24 kwietnia 2026 r. odbędzie się cykl intensywnych webinariów, z których każdy przybliży inny aspekt programu.

To idealna okazja, aby dowiedzieć się, jak przygotować wniosek, który zachwyci ekspertów. W programie znajdą się szczegółowe informacje o nadchodzących konkursach na lata 2026–2027, w tym:

  1. Doctoral Networks – jak tworzyć międzynarodowe sieci kształcące nową generację doktorantów.
  2. Postdoctoral Fellowships – szansa dla doktorów na indywidualne staże badawcze w Europie i poza nią.
  3. Staff Exchanges – wymiana pracowników (naukowych i administracyjnych) wspierająca innowacje i transfer wiedzy.
  4. COFUND – współfinansowanie regionalnych i krajowych programów stypendialnych.

Dlaczego warto wziąć udział?

Wydarzenie jest skierowane nie tylko do indywidualnych naukowców, ale także do uczelni, instytutów badawczych i firm. Udział w projektach MSCA to dla instytucji prestiż, możliwość zatrudnienia wybitnych badaczy z zagranicy oraz szansa na nawiązanie trwałych partnerstw z gigantami światowej nauki i przemysłu.

Sesje będą odbywać się codziennie w godzinach 10:00 – 14:00, co pozwala na łatwe wpisanie ich w plan dnia.

Jak dołączyć?

Formularze rejestracyjne oraz programy wydarzeń:

RAISE Doctoral Networks for AI in Science. Pilotażowy projekt szansą na pogłębione badania nad AI

 

W listopadzie 2025 roku, Komisja Europejska, podczas szczytu w Kopenhadze „AI in Science Summit” zainicjowała pilotażowe działanie pod nazwą RAISE – Resource for AI Science in Europe. Opiera się ono na idei utworzenia nowego wirtualnego instytutu, łączącego kluczowe zasoby związane ze sztuczną inteligencją: moc obliczeniową, dane, doskonałość i kompetencje, finansowanie badań – w celu wspierania zarówno rozwoju zaawansowanej sztucznej inteligencji jak i przełomowych odkryć naukowych w całej Europie wspomaganych przez AI.

Idea ta została dookreślona w załączniku nr 14 do Programu Pracy Horyzont Europa na lata 2026-2027 w ramach tzw. Horizontal Activities. Na stronach przedmiotowego dokumentu odnajdziemy szereg działań opatrzonych skrótem „RAISE-pilot”, takich jak:

Na realizację wyżej wspomnianych działań Komisja Europejska przeznaczyła łącznie 100 mln EUR, które zostaną sfinansowane ze środków dostępnych w ramach klastrów 4 i 6 II Filaru programu Horyzontu Europa.

Oczekuje się, że działania te doprowadzą do powstania powiązanych ze sobą sieci, ukierunkowanych na rozwiązywanie kluczowych wyzwań w danej dziedzinie, wykraczających poza zakres pojedynczych projektów. Przyczynią się one również do budowy społeczności naukowej RAISE, która będzie miała wpływ na kształtowanie nowoczesnej nauki. Łącznie inicjatywy te stanowią skoordynowany wysiłek na rzecz włączenia sztucznej inteligencji do głównego nurtu badań naukowych w Europie oraz utorowania drogi dla RAISE.

Z punktu widzenia Działań „Maria Skłodowska-Curie” istotnym jest zapoznanie się z ideą proponowanego ww. pilotażem utworzenia Sieci Doktorskich, których celem będzie kształcenie nowego pokolenia naukowców w zakresie metod badawczych opartych na AI we wszystkich dyscyplinach naukowych.

Aby ubiegać się o udział w konkursie RAISE Doctoral Networks, wnioskodawca musi złożyć wniosek do sieci doktorskich w ramach działań Marii Skłodowskiej-Curie (MSCA) Doctoral Networks 2026. Na etapie składania wniosku możliwe będzie zadeklarowanie zainteresowania udziałem w RAISE Doctoral Networks poprzez odznaczenie odpowiedniego pola wyboru. Podobny mechanizm stosowany jest m.in. w konkursach ERA Fellowships. Różnica polega jednak na tym, iż w przypadku chęci zakwalifikowania projektu do RAISE Doctoral Networks, wnioskodawcy już na etapie przygotowywania projektu powinni wykazać zgodność proponowanych działań z zakresem tematycznym inicjatywy.

Po zakończeniu procedury oceny MSCA zostanie utworzona między-panelowa lista projektów RAISE kwalifikujących się do finansowania, obejmująca najwyżej ocenione wnioski z listy rezerwowej. Lista ta zostanie uszeregowana zgodnie z wynikami oceny MSCA i obejmie projekty o łącznym wnioskowanym budżecie możliwie najbardziej zbliżonym do trzykrotności dostępnych środków.

Eksperci ocenią, w jakim stopniu projekty znajdujące się na tej liście odpowiadają tematyce RAISE. Ostateczny ranking projektów zostanie ustalony z uwzględnieniem zarówno wyniku oceny MSCA, jak i oceny ich zgodności z tematyką RAISE.

Należy podkreślić, iż zakres konkursu RAISE Doctoral Networks ogranicza się do sztucznej inteligencji w nauce. Doktoranci w ramach przedmiotowego konkursu powinni rozwijać lub znacząco uczestniczyć w rozwoju innowacyjnych systemów, modeli, narzędzi lub metodologii sztucznej inteligencji w dziedzinie nauki. Powstałe rozwiązania powinny znacząco i innowacyjnie wpływać na sposób analizy informacji naukowej oraz umożliwiać wkład badawczy, który poszerza stan wiedzy w dziedzinie badan doktoranckich. Składane w ramach naboru wnioski mają na celu osiągnięcie wyników badawczych w dziedzinie badań doktoranckich poprzez:

  • zastosowanie innowacyjnych technik sztucznej inteligencji, wykraczających poza wąskie podejście skoncentrowane na rozwoju sztucznej inteligencji w informatyce (np. publikacje wyłącznie w obszarach związanych z AI w dziedzinie informatyki), lub
  • wykorzystanie istniejących systemów, metodologii lub uniwersalnych narzędzi obliczeniowych AI do przetwarzania danych/analizy statystycznej w sposób instrumentalny.

Budżet przeznaczony na działanie RAISE Doctoral Networks, stanowiący dodatkowe finansowanie względem standardowych Doctoral Networks MSCA, wyniesie 30 mln EUR.

Nabór do przedmiotowego konkursu rozpoczyna się 28 maja 2026 r., niemniej już dziś warto rozpocząć przygotowania do opracowania konkurencyjnego projektu. Serdecznie zachęcamy do udziału w indywidualnych konsultacjach w celu zapoznania się z szczegółowymi warunkami konkursu.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #NAWA #NAWAMSCA #RAISE #RAISEproject #MSCA #DoctoralNetworks #MSCADN

EU TalentOn 2026: Międzynarodowy maraton kreatywności młodych naukowców

Przed nami kolejna edycja EU TalentOn – wyjątkowego wydarzenia zainicjowanego przez Komisję Europejską, które łączy naukę, innowacyjność i pasję młodych badaczy w poszukiwaniu rozwiązań dla najważniejszych problemów współczesnego świata. Po ogromnym sukcesie edycji w Katowicach w 2024 roku, areną trzeciego spotkania najzdolniejszych talentów z całej Europy stanie się w 2026 roku francuski Brest.

Nauka w służbie przyszłości

EU TalentOn to znacznie więcej niż tradycyjny konkurs. To intensywny maraton kreatywności, skierowany do osób na wczesnym etapie kariery naukowej: studentów, doktorantów oraz młodych naukowców (w tym osób na stażach podoktorskich) w wieku od 21 do 35 lat. Organizatorzy zapraszają przedstawicieli wszystkich dyscyplin naukowych – od nauk ścisłych i przyrodniczych, po humanistyczne i społeczne – wierząc, że najbardziej przełomowe pomysły rodzą się na styku różnych dziedzin.

Sercem wydarzenia jest pięć priorytetowych Misji Unii Europejskiej realizowanych w ramach programu Horyzont Europa. Uczestnicy, podzieleni na interdyscyplinarne zespoły, zmierzą się z wyzwaniami w tzw. Arenach Misji, obejmujących adaptację do zmian klimatu, profilaktykę nowotworową, ochronę zasobów wodnych i oceanicznych, rozwój inteligentnych miast oraz dbałość o zdrowe gleby.

Droga do finału i atrakcyjne nagrody

Proces wyłonienia finalistów jest wieloetapowy i opiera się na rygorystycznej ocenie administracyjnej, koleżeńskiej (peer evaluation) oraz eksperckiej. Na podstawie najwyższych ocen wyłonionych zostanie maksymalnie 125 uczestników, którzy zostaną podzieleni na 4- lub 5- osobowe zespoły i będą rywalizować podczas finału w Breście.

Na najlepsze projekty czeka imponująca pula nagród o łącznej wartości 80 000 euro. Laureaci Nagrody Głównej mogą liczyć na 12 000 euro, natomiast zwycięzcy poszczególnych Aren Misji otrzymają po 8 000 euro. Przewidziano również nagrody za drugie miejsca oraz specjalne wyróżnienie jury. Co istotne, nagrody dzielone są sprawiedliwie między wszystkich członków zwycięskiego zespołu.

Finał w Breście

Finał, zaplanowany na 7-11 września 2026 roku, będzie dla uczestników czasem intensywnego rozwoju. Organizatorzy kładą duży nacisk na samodzielną pracę grupową w specjalnie przygotowanej przestrzeni open space, ale program przewiduje również liczne wykłady, warsztaty oraz wydarzenia integracyjne. To doskonała okazja do nawiązania międzynarodowych kontaktów i dopracowania naukowych koncepcji pod okiem ekspertów.

Dla wybranych finalistów udział w wydarzeniu jest całkowicie bezpłatny – organizatorzy w pełni pokrywają koszty transportu, zakwaterowania oraz wyżywienia na miejscu.

Najważniejsze terminy:

9 marca – 30 kwietnia 2026 r.: Otwarty nabór wniosków.

Maj – czerwiec 2026 r.: Proces oceny i wybór uczestników.

Lipiec 2026 r.: Formowanie zespołów i pierwsze spotkania online.

7-11 września 2026 r.: Finał konkursu w Breście

Więcej informacji o inicjatywie oraz link do rejestracji można znaleźć na oficjalnej stronie projektu EU TalentOn – link

Szkolenie stacjonarne „MSCA Data & Open Science: Twój projekt pod kontrolą”

Punkt Kontaktowy NAWA-MSCA Polska Zachodnia oddział w Szczecinie wraz z Krajowym Punktem Kontaktowym ds. MSCA w NAWA zapraszają do uczestnictwa w szkoleniu stacjonarnym pn.: „MSCA Data & Open Science: Twój projekt pod kontrolą”.

Szkolenie odbędzie się 18 marca 2026 r. w godz.: 10:00–12:00, sala Szwalnia (115, I piętro) w budynku Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie przy ul. Jagiellońskiej 20-21, 70-363 Szczecin.

W programie m.in.:

– obowiązki beneficjentów w zakresie Open Access i Open Science;

– zasady FAIR (Findable, Accessible, Interoprable, Reusable) w praktyce;

– struktura i kluczowe elementy Data Management Plan (DMP);

– wskazówki dotyczące wdrażania DMP na etapie realizacji projektu;

– specyfika zarządzania danymi w projektach MSCA (Marie Skłodowska-Curie Actions).

Szkolenie poprowadzą specjalistki z zakresu informacji naukowej i otwartego dostępu do danych badawczych: mgr Anna Narloch – kierownik Oddziału Informacji Naukowej i Patentowej w Bibliotece Głównej ZUT, Ośrodek Informacji i Dokumentacji Naukowej; oraz dr hab. inż. Marta Piątek-Hnat – starszy specjalista, koordynator ds. otwartego dostępu i danych badawczych w ZUT, Data Steward.

Rejestracja:

Więcej informacji na temat wydarzenia oraz link do rejestracji są dostępne pod adresem: https://international.zut.edu.pl/wydarzenia/msca-data-open-science-twoj-projekt-pod-kontrola 

Udział w wydarzeniu jest bezpłatny. Projekt finansowany z Funduszy Europejskich z programu FERS.

Webinar: Standardy, które budują karierę naukową – narzędzia i dokumenty niezbędne przy tworzeniu projektów badawczych (11.03.2026)

Serdecznie zapraszamy na webinarium pt.: „Standardy, które budują karierę naukową – narzędzia i dokumenty niezbędne przy tworzeniu projektów badawczych”, które odbędzie się 11 marca 2026 roku, w godzinach 9:30 – 11:00, na platformie MS Teams.

Podczas webinarium przybliżymy najważniejsze europejskie standardy i narzędzia wspierające rozwój kariery badawczej oraz przygotowanie konkurencyjnych wniosków o finansowanie. Omówimy Europejską Kartę Naukowca – czym jest, jakie zasady obejmuje oraz jak praktycznie wdrażać ją w instytucjach. Przedstawimy także ResearchComp (European Competence Framework for Researchers) jako mapę kompetencji badawczych i podpowiemy, jak wykorzystywać go do planowania rozwoju, opisu doświadczeń i budowania profilu naukowca.

W drugiej części opowiemy, jak podejść do tematów zrównoważonego rozwoju w projektach, dzięki wdrażaniu zasad MSCA Green Charter, oraz wskażemy inne dokumenty i wytyczne pomocne przy pisaniu wniosków europejskich, szczególnie z myślą o doktorantkach i doktorantach.

Do udziału zachęcamy szczególnie:

  • badaczki i badaczy (na różnych etapach kariery),
  • kadrę zarządzającą zespołami badawczymi i projektami,
  • osoby wspierające naukowców w instytucjach (administracja, HR, biura projektów),
  • jednostki zainteresowane standardami europejskimi i sieciami wsparcia (MSCA/EURAXESS).

Prowadzące:

  • Joanna Mazur – Punkt Kontaktowy Polska Zachodnia, sieć NAWA-MSCA
  • Katarzyna Chojnacka – Instytut Chemii Bioorganicznej PAN w Poznaniu, sieć NAWA EURAXESS Wielkopolska

Program spotkania:

  • 09:30-09:40 
    Powitanie uczestników oraz informacje o projekcie MSCA4WP.
    Joanna Mazur, Starszy Specjalista ds. Projektów Europejskich
    Punkt Kontaktowy Polska Zachodnia, Sieć NAWA-MSCA
    Poznański Park Naukowo-Technologiczny
  • 09:40-10:20  
    Europejska Karta Naukowca w teorii i praktyce
    Katarzyna Chojnacka, Kierownik Działu Wsparcia Badań, przewodnicząca grupy roboczej ds. HRS4R w Instytucie
    Instytut Chemii Bioorganicznej PAN w Poznaniu
    (partner projektu i członek sieci NAWA EURAXESS Wielkopolska)
  • 10:20-10:45  
    MSCA Green Charter oraz inne dokumenty przydatne podczas pisania wniosków (np. MSCA)   

Joanna Mazur, Starszy Specjalista ds. Projektów Europejskich
Punkt Kontaktowy Polska Zachodnia, Sieć NAWA-MSCA
Poznański Park Naukowo-Technologiczny

  • 10:45-11:00
    Sesja Q&A oraz zakończenie

Udział w wydarzeniu jest bezpłatny. Projekt finansowany z Funduszy Europejskich z programu FERS.

ERA Fellowships 2026 – „druga szansa” na postdoka w kraju Widening

ERA Fellowships to instrument w komponencie WIDERA programu Horyzont Europa, który bazuje na konkursie Marie Skłodowska-Curie Actions Postdoctoral Fellowships 2026 i jest skierowany do instytucji goszczących z tzw. krajów Widening. Kluczowa idea jest prosta: jeżeli złożysz bardzo dobry wniosek MSCA PF z hostem w kraju Widening, ale nie zmieścisz się w budżecie głównego konkursu, możesz zostać automatycznie uwzględniony w ścieżce ERA Fellowships (z opcją „opt-out”, czyli rezygnacji na etapie składania).

Kto aplikuje?

Wniosek przygotowuje się w duecie: naukowiec oraz podmiot prawny (host) z sektora akademickiego lub pozaakademickiego, z siedzibą w kraju Widening.

Gdzie realizacja?

Stypendium musi odbywać się w kraju Widening i jest otwarte dla naukowców dowolnej narodowości, zarówno przyjeżdżających do UE „z zewnątrz”, jak i przemieszczających się wewnątrz UE do kraju Widening.

Kraje Widening to państwa o relatywnie niższych wskaźnikach udziału/efektywności w programach ramowych. W materiałach European Research Executive Agency wskazuje się 15 państw UE oraz grupę krajów stowarzyszonych i regionów najbardziej oddalonych: Bułgaria, Chorwacja, Cypr, Czechy, Estonia, Grecja, Węgry, Łotwa, Litwa, Malta, Polska, Portugalia, Rumunia, Słowacja, Słowenia, terytoria zamorskie oraz kraje stowarzyszone: Albania, Armenia, Bośnia i Hercegowina, Wyspy Owcze, Gruzja, Kosowo, Mołdawia, Czarnogóra, Maroko, Północna Macedonia, Serbia, Tunezja, Turcja, Ukraina. Zawsze jednak trzeba sprawdzać aktualną listę krajów kwalifikujących się dla ERA Fellowships przy danym naborze w dokumentacji konkursu i na stronach naboru.

Jak działa powiązanie z MSCA PF 2026?

Aby ubiegać się o udział w konkursie ERA Fellowships, wnioskodawcy muszą złożyć wniosek w ramach konkursu Marie Skłodowska-Curie actions (MSCA) Postdoctoral Fellowships 2026. Wniosek ten zostanie automatycznie przekazany do konkursu ERA Fellowships, jeśli nie zajmie wystarczająco wysokiego miejsca w rankingu MSCA, aby otrzymać finansowanie. Ta uproszczona procedura składania wniosków stanowi dodatkową szansę na finansowanie dla osób przenoszących się do krajów objętych programem Widening, przy czym istnieje możliwość rezygnacji (opt-out) z tej opcji na etapie składania wniosku.

Najważniejsze elementy ERA Fellowships

  • Oddelegowania (secondments)

Możesz zaplanować oddelegowanie w dowolnym kraju na świecie w trakcie stypendium. Może to być jeden ciągły okres lub kilka krótszych wyjazdów, ale łącznie nie więcej niż 1/3 standardowego czasu trwania stypendium; zawsze z uzasadnieniem wartości dodanej dla projektu.

  • Staż w sektorze pozaakademickim (placement)

Możliwy jest dodatkowy okres do 6 miesięcy na końcu projektu, w organizacji pozaakademickiej z siedzibą w państwie członkowskim UE lub kraju stowarzyszonym z HE. Ten element musi być integralną częścią wniosku i podlega ocenie.

  • Szkolenia: transferowalność, innowacje i Open Science

Program mocno akcentuje szkolenia z umiejętności transferowalnych, innowacyjności i przedsiębiorczości (np. komercjalizacja, IPR, komunikacja), a także rzetelność naukową i praktyki Otwartej Nauki (open access, dane FAIR, zaangażowanie społeczne).

  • Career Development Plan

Na początku projektu promotor i stypendysta tworzą Plan Rozwoju Kariery jako deliverable. Poza celami badawczymi obejmuje on m.in. potrzeby szkoleniowe, plany publikacyjne, aktywności konferencyjne, dydaktykę i działania „opening science to citizens”.

Oczekiwane efekty

W dokumentach konkursowych oczekuje się rezultatów na trzech poziomach:

1) Dla stypendystów (ERA Fellows)

  • wzrost kompetencji badawczych i transferowalnych, za czym idzie lepsza zatrudnialność w sektorze akademickim i poza nim
  • nowe podejścia do pracy B+I dzięki doświadczeniu międzynarodowemu/międzysektorowemu/interdyscyplinarnemu
  • silniejsze kompetencje networkingowe i komunikacyjne (także z otoczeniem społecznym)

2) Dla organizacji z krajów Widening

  • większa zgodność warunków pracy z zasadami Europejskiej Karty Naukowca
  • lepsza jakość i trwałość szkoleń
  • wzrost widoczności i reputacji międzynarodowej
  • wzmocnienie potencjału B+I i transferu wiedzy

3) Dla krajów Widening jako systemu

  • przyciąganie większej liczby doktorów/postdoków poprzez konkurencyjne granty i atrakcyjne warunki zatrudnienia

Edycja 2026

Dla edycji 2026 ERA Fellowships (topic HORIZON-WIDERA-2026-05-WIDENING-01) European Research Executive Agency podaje daty:

  • otwarcie 9 kwietnia 2026
  • termin zamknięcia 9 września 2026 (zsynchronizowany z MSCA PF).

Budżet dla naboru ERA Fellowships 2026 jest wskazywany jako 8 mln euro (przewiduje się, że zostanie sfinansowanych około 50 projektów).

Edycja 2027

Dla edycji 2027 ERA Fellowships (topic HORIZON-WIDERA-2027-03-WIDENING-01) European Research Executive Agency podaje daty:

  • otwarcie 7 kwietnia 2026
  • termin zamknięcia 8 września 2026 (zsynchronizowany z MSCA PF).

Budżet dla naboru ERA Fellowships 2027 jest wskazywany jako 8 mln euro (przewiduje się, że zostanie sfinansowanych około 50 projektów).

Ocena wniosków

Stypendia ERA Fellowships będą realizowane przy zastosowaniu kryteriów przyznawania punktacji i progów punktowych właściwych dla działań Marie Skłodowska-Curie Actions. Lista rankingowa dla konkursu ERA Fellowships będzie oparta na ocenach i procedurze ewaluacyjnej konkursu MSCA Postdoctoral Fellowships 2026, a wnioski zachowają punktację oraz komentarze zawarte w Raporcie z Oceny (ESR) tego konkursu. Wnioski składane w ramach ERA Fellowships muszą spełniać wszystkie wymogi dopuszczalności i kwalifikowalności konkursu MSCA Postdoctoral Fellowships 2026 oraz przekroczyć wszystkie wymagane w nim progi punktowe.

Linki

Link do stronu konkursu na portalu F&T – link

Link do Programu Pracy dla Widening – link

RESEARCHCOMP

W świecie nauki coraz częściej liczy się nie tylko wąska specjalizacja, ale też zestaw kompetencji „przenośnych”, które pozwalają sprawnie prowadzić badania, współpracować w zespołach, zarządzać projektami, komunikować wyniki i budować karierę także poza akademią. Właśnie na tę potrzebę odpowiada ResearchComp – europejskie ramy kompetencji dla badaczy, które porządkują i nazywają kluczowe umiejętności przekrojowe oraz pomagają świadomie je rozwijać.

Czym jest ResearchComp?

ResearchComp to narzędzie, które pomaga:

  • badaczom oceniać i rozwijać własne kompetencje przekrojowe,
  • instytucjom szkolnictwa wyższego i dostawcom szkoleń dostosowywać ofertę do potrzeb badaczy,
  • pracodawcom lepiej rozumieć szeroki zestaw kompetencji, jakie posiadają badacze.

Wspierając rozwój kompetencji przekrojowych badaczy, narzędzie sprzyja karierom międzysektorowym.

Narzędzie zostało opracowane przez Komisję Europejską w ścisłej konsultacji z odpowiednimi interesariuszami, realizując założenia nowej Europejskiej Przestrzeni Badawczej oraz Agendy na rzecz Umiejętności, a także wnosząc wkład w Europejski Rok Umiejętności.

ResearchComp jest również pierwszym ramowym opisem kompetencji zgodnym z europejską klasyfikacją Europejskich Umiejętności, Kompetencji, Kwalifikacji i Zawodów (ESCO), ponieważ został opracowany na podstawie taksonomii kompetencji przekrojowych dla badaczy, uwzględnionej w wersji klasyfikacji z 2022 r.

Badacze są fundamentalnym zasobem dla badań i innowacji oraz dla całego społeczeństwa. Ważne jest, aby byli wyposażeni w umiejętności transferowalne niezbędne do efektywnej i udanej kariery we wszystkich istotnych sektorach, w tym w akademii, przemyśle, administracji publicznej oraz sektorze non-profit.

Kto może skorzystać z ResearchComp?

ResearchComp ustanawia wspólny język i wspólne rozumienie kompetencji przekrojowych badaczy i może być stosowany dobrowolnie przez różne grupy interesariuszy:

  • badacze mogą identyfikować kompetencje sprzyjające mobilnym, „przenośnym” karierom w kluczowych sektorach społeczno-gospodarczych; mogą też ocenić, które kompetencje już opanowali i na jakim poziomie, a które wymagają dodatkowego wysiłku – co przynosi wyraźne korzyści dla kariery i zatrudnialności
  • uniwersytety, organizacje badawcze i prowadzący szkolenia mogą rozwijać lub dostosowywać ofertę szkoleniową, aby wyposażyć badaczy we właściwe kompetencje przekrojowe od początku lub poprzez ukierunkowane możliwości szkoleniowe, z perspektywą uczenia się przez całe życie
  • pracodawcy zyskują świadomość kompetencji, jakie badacze mogą zaoferować, co ułatwia poszukiwanie wysoko wykwalifikowanych talentów
  • decydenci (policy makers) mogą lepiej monitorować kompetencje badaczy oraz opracowywać ukierunkowane polityki wspierające badaczy mobilnych międzysektorowo

ResearchComp (Self‑Assessment Tool)

Badacze i zainteresowani interesariusze mogą też łatwo i skutecznie oceniać swoje kompetencje badawcze, mocne strony i obszary do poprawy oraz identyfikować luki kompetencyjne dzięki narzędziu samooceny ResearchComp (Self-Assessment Tool). To nowe narzędzie cyfrowe opiera się na 39 kompetencjach ResearchComp i umożliwia użytkownikom określenie poziomu biegłości w każdej z 7 dziedzin kompetencji poprzez internetowy kwestionariusz wielokrotnego wyboru.

Jak zbudowany jest ResearchComp?

ResearchComp ma 3 główne wymiary:

  • 7 obszarów kompetencji (zdolności poznawcze, prowadzenie badań, zarządzanie badaniami, zarządzanie narzędziami badawczymi, wywieranie wpływu, współpraca z innymi, zarządzanie sobą),
  • 39 kompetencji,
  • 389 efektów uczenia się wzdłuż 4 poziomów biegłości (podstawowy, średniozaawansowany, zaawansowany, ekspercki).

Każda kompetencja jest opisana deskryptorem, a następnie rozwinięta o efekty uczenia się dla każdego poziomu biegłości.

Nie zakłada się, że badacze muszą osiągnąć najwyższy poziom biegłości we wszystkich 39 kompetencjach ani że mają mieć taki sam poziom we wszystkich kompetencjach. Jednak badacze powinni rozwijać kompetencje we wszystkich 7 obszarach.

Przechodzenie na wyższe poziomy w różnych kompetencjach może wynikać z udziału w dedykowanych kursach szkoleniowych, szkolenia w miejscu pracy, uczenia się rówieśniczego, coachingu oraz mentoringu.